Информатика в настоящее время – развитая наукоемкая сфера деятельности, связанная с передачей, хранением, преобразованием и использованием информации преимущественно с помощью компьютерных систем, имеющая тенденцию к превращению в фундаментальную отрасль научного знания об информационных процессах в природе и обществе, реализующую системно-информационный подход к познанию окружающего мира. Новый этап развития связан с локальным уровнем решения проблем по внедрению компьютерных технологий в обучение и управление на базе имеющихся нормативов и образовательных стандартов, с учетом реальных условий, сложившихся в МБУДО СЮТ № 3, его специфических интересов и профильной ориентации.

Сенцова И.Н.

Компьютерные технологии.

Развитие представлений об информационной картине мира, общности закономерностей информационных процессов в системах различной природы. Формирование представлений о роли и месте информационных технологий, информационном содержании трудовых процессов в постиндустриальном обществе. Выработка стабильных навыков получения и обработки ориентированной на индивидуальные личностные запросы информации.

В результате изучения курса компьютерных технологий учащийся должен: знать/понимать: • логическую символику; • виды и свойства информационных моделей реальных объектов и процессов, методы и средства компьютерной реализации информационных моделей; • общую структуру деятельности по созданию компьютерных моделей; • назначение и области использования основных технических средств информационных и коммуникационных технологий и информационных ресурсов; • виды и свойства источников и приемников информации, способы кодирования и декодирования, причины искажения информации при передаче; связь полосы пропускания канала со скоростью передачи информации; • базовые принципы организации и функционирования компьютерных сетей; • нормы информационной этики и права, информационной безопасности, принципы обеспечения информационной безопасности; • способы и средства обеспечения падежного функционирования средств ИКТ; уметь: • выделять информационный аспект в деятельности человека; информационное взаимодействие в простейших социальных, биологических и технических системах; • строить информационные модели объектов, систем и процессов, используя для этого типовые средства (язык программирования, таблицы, графики, диаграммы, формулы и т. п.); • проводить статистическую обработку данных с помощью компьютера; интерпретировать результаты, получаемые в ходе моделирования реальных процессов; • устранять простейшие неисправности, инструктировать пользователей по базовым принципам использования ИКТ; • оценивать числовые параметры информационных объектов и процессов: объем памяти, необходимый для хранения информации; скорость передачи и обработки информации.

1. Введение. ТБ. Информационные модели с использованием интерактивных презентаций. 2. Создание мультимедийных компьютерных презентаций в POWER POINT. 3. Рисунки, анимация, фото и звук на слайдах. 4. Интерактивные презентации (реализация переходов между слайдами с помощью гиперссылок и системы навигации). 5. Создание и демонстрация презентации по выбранной теме. 6. MACROMEDIA FLASH 8. 7. Возможности Flash-технологии. Особенности версии Flash 8. 8. Интерфейс программы. Рабочее окно Flash 8. Создаем документ и настраиваем рабочую область. Справка по Flash8. Прикрепленные и плавающие окна. 9. Слои. Работа со слоями. Папки слоев. Общие сведения о кадрах и анимации. 10. Настройка программы. Координатные линейки, сетка; направляющие: линейки, сетка, направляющие линии, направляющие слои, привязка с выравниванием. 11. Основные графические инструменты. Рисование и редактирование линий. Рисование карандашом. Сглаживание, спрямление и оптимизация кривых. 12. Рисование геометрических фигур. Рисование прямоугольников. Рисование многоугольников и звезд. Рисование овалов. Рисование объектов. 13. Закрашивание кистью. Заливка. Закрашивание градиентной заливкой. Создание линейного градиента. Инструмент преобразования градиентов. Режим блокировки заливки. 14. Обрамление. Копирование атрибутов заливки и обрамления. Стирание ластиком. Панель History (Предыстория). 15. Тема: Дополнительные средства работы с графикой Выделение объектов. Использование рамки выделения. Выделение с помощью Лассо. Выделение Волшебной палочкой. 16. Просмотр изображения. Настройка масштаба отображения. Перемещение области просмотра. 17. Группирование объектов и операции с группами. Группирование объектов. Редактирование групп. Блокировка групп. Разгруппирование объектов. 18. Преобразование объектов. Интерактивное масштабирование. Интерактивное вращение и наклон. Поворот и зеркальное отражение. Преобразование командой Distort (Искажение). Команда Envelope (Контейнер). Инструмент произвольной трансформации. Точные преобразования с помощью панелей. 19. Выравнивание и распределение объектов. Текст во Flash-фильмах. Ввод текста. Применение фильтров к тексту. 20. Ресурсы Flash. Эталоны и экземпляры. Создание эталонов. Работа с библиотекой Организация эталонов в папках библиотеки. Свойства эталонов. 21. Импортирование звука и графики в фильм. Импортирование звука. 22. Импортирование растровых изображений. Трассировка растровых изображений 23. Импорт файлов разных форматов. Импортирование видеофайлов. 24. Управление сценами. 25. Операции с кадрами. Режимы выделения кадров. Вставка пустых ключевых кадров. Копирование и вставка кадров. Перемещение кадров. Удаление и преобразование ключевых кадров в обычные. Преобразование обычных кадров в ключевые. 26. Вложенные клипы. 27. Озвучивание анимации. 28. Анимация цветовых эффектов и фильтров. Создание анимации движения. Применение цветового эффекта. Применение и анимация фильтров. 29. Синхронизация звукового сопровождения с анимацией. Озвучивание анимации. Применение звукового эффекта. 30. Встроенные анимационные эффекты 31. Работа над проектом. Защита проекта.

Нет.

Техническое и программное оснащение курса: 1. Персональный компьютер с процессором не ниже 1,2 ггц и 256 мб оперативной памяти с установленной операционной системой linux или windows 2. Цифровой фотоаппарат. 3. Сканер. 4. Выход в интернет (желателен, но не обязателен) 5. Графические редакторы gimp, inkscape, open office.org draw.